II Etapa de aprendizagem - 3o Ano - Bilboquê 2021
Componente curricular: Ciências da Natureza
Atividade Interdisciplinar: Sensações do Ambiente - Os sentidos
Professora: Alessandra Lana
Como você percebe o ambiente ao seu redor?
Como você pode perceber o próprio corpo?
Sabemos que os seres humanos possuem cinco sentidos que
permitem perceber o ambiente: visão, audição, olfação, gustação e tato.
Saiba mais...
O TATO
A pele é o maior órgão do corpo humano.
As regiões do corpo podem perceber muitas sensações.
É pelo tato que as pessoas conseguem perceber
algumas características, como: macio, duro,
seco, úmido, sedoso, áspero, quente ou frio.
Elisa: "Eu achei mais interessante a linha e o pano,
porque eu achei muito curioso e diferente as sensações desses objetos."
Luiz Eduardo: "A SENSAÇÃO QUE EU MAIS GOSTEI
FOI DO ALGODÃO QUE É MACIO E RUGOSO."
Manuela: "
O algodão é macio e foi a sensação que mais gostei porque parece uma almofadinha macia a sensação é muito boa de algo macio,
a folha eu também achei boa a sensação porque um lado é áspero é do outro liso."
Lucas: "
EU GOSTEI DE SENTIR O ROLO DE PAPEL HIGIENICO POR QUE É MACIO D+!"
A Olfação e Gustação
Você sabia que cheiros e gostos se completam?
O cheiro nos faz perceber melhor o gosto das coisas.
Provando alimentos DOCES!
Provando alimentos AZEDOS!
As sensações percebidas em conjunto pelo nariz
e pela língua são chamadas de sabor.
Saiba mais...
O gosto UMAMI, você conseguiria reconhecer esse sabor?
O gosto umami é um conceito novo para muitos e identificá-lo também requer aprendizado. É preciso memorizar esse gosto para que a identificação seja automática, como para os outros quatro. Para isso, basta você degustar alimentos ricos em umami.
Você conseguirá perceber o umami ao seguir estes passos, veja como não é tão difícil:
1. Coloque um pedaço de tomate ou de queijo parmesão na boca (atenção: sempre um único alimento por vez). Se você deseja realizar as duas experiências, inicie com o tomate e em seguida faça o mesmo procedimento com o queijo parmesão;
2. Deguste lentamente, observando com atenção o gosto (se preferir feche os olhos para se concentrar ainda mais).
Resultado: Depois de perceber o gosto ácido e doce do tomate ou o gosto salgado do parmesão; o que dá continuidade ao paladar é o gosto umami.
E se quiser fazer em sua casa pratos ricos em umami para treinar, basta começar por aquela macarronada, com molho de tomate bem maduro com queijo parmesão ralado. Hummm, fica uma delícia! O mesmo vale para a feijoada, que tem muito umami, graças às carnes que cozinham junto com o feijão e dão um gosto peculiar a esse prato tão consumido no Brasil.
A AUDIÇÃO
Descobrimos que as orelhas permitem que
as pessoas ouçam os diferentes
sons do ambiente.
Elas são os órgãos da audição.
O formato da orelha auxilia na captação do som.
O som pode viajar pelo ar, pela água, pela madeira e por outros materiais e, assim chegar às nossas orelhas.
Todos os sons que as pessoas ouvem são vibrações
que chegam às orelhas.
Curiosidade!
Você conhece a técnica de explorar os sons do corpo
com finalidade musical?
Descubra os Barbatuques,
um grupo paulista que faz percussão corporal!
A VISÃO
Através dos olhos, o órgão da VISÃO podemos ver
o mundo, as cores, os tamanhos e as distâncias...
O nosso olho é protegido pelas
PÁLPEBRAS, CÍLIOS e SOMBRANCELHAS.
Como a pupila reage às variações de luz no ambiente?
A pupila controla a entrada de luz no olho.
Sua abertura fica menor em ambientes claros e
fica maior em ambientes escuros.
Aprendendo junto com vocês!
ResponderExcluirParabéns. 3° Ano!
Obg Elisana! Aqui é Elisa
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